Anahtar Kavram Listesi İçin Tıklayınız.
İlgili yayını, derginin adı, yılı, sayısı ve varsa cilt numarası ile başvurarak temin edebilirsiniz.

Bulunan Kayıt Sayısı: 3
Toplam Kayıt Sayısı: 49644

Anahtar Kavram Künye Dewey No

1 13840 EĞİTİM
21000 ÖĞRENME

İZZET GÖRGEN, TAM ÖĞRENME MODELİNE GÖRE DÜZENLENEN SOSYAL BİLGİLER DERSİ GÜNLÜK PLANININ ÖĞRENCİ ERİŞİSİNE ETKİSİ, MUĞLA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Sayı: 11, 13-24, (2003).

2 21000 ÖĞRENME
11530 BİLGİ
13840 EĞİTİM

İZZET GÖRGEN, METNİ ANLAMA TEKNİĞİNDE "BİLGİ HARİTALARI", MUĞLA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Sayı: 5-6, 151-162, (2001).

3 13840 EĞİTİM
10470 ANKET

İZZET GÖRGEN, "EĞİTİME GİRİŞ" DERSİ PROGRAMININ EĞİTİM DURUMLARI ÖĞESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, MUĞLA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Cilt: 1, Sayı: 2, 107-119, (2000).

	Anahtar Kavram	Künye	Dewey No
1	13840 EĞİTİM 21000 ÖĞRENME	İZZET GÖRGEN, TAM ÖĞRENME MODELİNE GÖRE DÜZENLENEN SOSYAL BİLGİLER DERSİ GÜNLÜK PLANININ ÖĞRENCİ ERİŞİSİNE ETKİSİ, MUĞLA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Sayı: 11, 13-24, (2003).
2	21000 ÖĞRENME 11530 BİLGİ 13840 EĞİTİM	İZZET GÖRGEN, METNİ ANLAMA TEKNİĞİNDE "BİLGİ HARİTALARI", MUĞLA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Sayı: 5-6, 151-162, (2001).
3	13840 EĞİTİM 10470 ANKET	İZZET GÖRGEN, "EĞİTİME GİRİŞ" DERSİ PROGRAMININ EĞİTİM DURUMLARI ÖĞESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, MUĞLA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Cilt: 1, Sayı: 2, 107-119, (2000).